2024年12月26日下午15:30，北京科技大学面向全体师生党员举办基本培训第四讲，本次会议集体观看教育部党组书记、部长怀进鹏同志主讲的“深入学习贯彻全国教育大会精神，挺膺担当，为教育强国建设贡献力量”授课视频。研究院全体师生党员线上线下参加培训学习。

报告主要分为三个部分。第一个部分是深刻领悟习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话精神。回顾党的十八大以来，对教育强国的认识不断深化，充分体现出习近平总书记中国式现代化和教育强国规律的深刻洞察，标志着我们党对教育地位作用的认识提升到了新高度。党对教育强国一是指明新时代青年学生的奋斗目标和前行方向是社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材，二是指明教师队伍建设的时代要求和崇高境界，大力弘扬教育家精神，人才培养关键在教师，三是指明思想政治工作的价值追求和创新路径是围绕学生、关照学生、服务学生；四是指明高等学校的办学方向和发展道路，要走中国特色社会主义教育道路，办好中国特色社会主义大学；五是指明坚持和加强党对高校全面领导的最大优势和根本要求。

第二个部分是如何从系统以及历史对比的角度，准确把握教育强国建设内外部环境的深刻变化。从系统的角度来看，首先要把握教育强国建设五个重大关系，即支撑国家战略和满足民生需求的关系，知识学习和全面发展的关系，培养人才和满足社会需要的关系，规范有序和激发活力的关系，扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。从历史对比的角度，16世纪以来，全球先后形成5个科学和人才中心，教育是国家持久繁荣的根基，受过良好教育的人才、具有创新能力和创造知识的能力，促进生产力发展，成为国家财富和经济持续增长最核心的密码。面对新一轮科技革命和产业革命，教育应当从学科专业变革、人才培养教育模式变革、研究范式变革三个方面识变应变。

第三部分是如何扛起教育强国建设的使命责任。教育强国建设有五项重大任务，坚定不移落实好立德树人根本任务、强化教育对科技和人才的支撑作用、提升教育公共服务质量和水平、培养造就新时代高水平教师队伍、建设具有全球影响力的重要教育中心。面对这五项重大任务，我们要把牢政治方向，始终做到四个忠于：忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。教师要始终牢记教书育人的神圣使命和根本职责，坚持言传身教，潜心研究。青年学子在面对中国式现代化以及教育强国中要思考个人命运、国家命运、社会发展结合，在教育强国建设和现代化建设中发挥自己的作用，要矢志创新创造，为高水平科技自立自强贡献力量。